symwriter

I simboli sono utilizzati da moltissimi anni come segni nell'ambiente e come mezzo di comunicazione per persone con difficoltà di parola.
L'uso dei simboli come strumento per la lettura e la scrittura è, invece, più recente.

I simboli utilizzati come segnalazione nell'ambiente e nelle tabelle di comunicazione spesso rappresentano un concetto articolato. I simboli impiegati a supporto della lettura e scrittura, al contrario, rappresentano ciascuno un singolo concetto o parte dell'enunciato.

Una illustrazione o una fotografia contengono spesso troppe informazioni:

• Una fotografia contiene moltissimi dettagli
• Una illustrazione è più semplice, ma riporta ancora una quantità di dettagli non essenziali

Un simbolo, se adeguatamente realizzato, è invece la rappresentazione di una singola idea o concetto.

Ciascuna di queste forme di rappresentazione ha un suo preciso scopo e può essere adatta a diversi campi di impiego.


I simboli rappresentano concetti

I simboli danno una rappresentazione grafica dei concetti potenzialmente più comprensibile per il lettore.

I simboli possono così essere accostati o messi in sequenza per costruire frasi.

Quando i simboli sono impiegati per facilitare la lettura è importante che rappresentino accuratamente il concetto richiesto e non contengano informazioni superflue o distrattori. Per facilitare la leggibilità è anche importante che la rappresentazione simbolica dei concetti più astratti sia il più possibile immediata e non si basi su metafore complicate.

I simboli WLS sono stati espressamente progettati per favorire
i processi di lettura e scrittura.

Accuratezza dei significati

I simboli sono immagini che rappresentano visivamente un singolo concetto. Quando la stessa parola veicola significati diversi, è bene che ciascuno dei concetti sia rappresentato da un simbolo specifico:

In questo esempio, se la parola "bagno" fosse rappresentata sempre con lo stesso simbolo, senza tenere conto dei diversi concetti che esprime nella frase, apparirebbe così:

In questa forma la sequenza dei simboli non sarebbe più di alcun aiuto per ricostruire il significato generale della frase.


La struttura schematica dei simboli

I simboli WLS seguono una chiara e ben documentata struttura schematica. Questa struttura si esprime con la ridondanza fra simboli omogenei di elementi grafico-semantici significativi: negli esempi raffigurati sotto, il profilo della casa per tutti gli edifici, il contenitore quadrato per tutte le stanze, la presenza del "cassiere" in tutti i simboli dei negozi, la presenza del quadrato bianco e della palla rossa nei simboli dei concetti spaziali.

Questa struttura è stata concepita per favorire una più immediata leggibilità dei simboli e un più veloce apprendimento dei simboli nuovi.


La rappresentazione delle persone

Nei WLS, le persone vengono rappresentate da semplici immagini asessuate e prive di attributi etnici. Il programma SymWriter consente comunque di variare il colore della pelle in tutti i simboli raffiguranti persone o parti del corpo.

L'uso del colore

L'uso del colore nei simboli WLS è stato calibrato con estrema attenzione per arricchire visivamente la presentazione del concetto senza aggiungere informazioni inutili. Le immagini in bianco e nero sono utili in quelle situazioni in cui il colore può essere fonte di confusione o distrazione.

Nel programma SymWriter potete passare dai simboli a colori a quelli in bianco e nero semplicemente facendo clic su un bottone nel menù.

I marcatori grammaticali

Nel programma SymWriter sono stati aggiunti alcuni marcatori grammaticali per ampliare lo spettro delle sfumature di significato rappresentabili con i simboli. Vediamo di seguito quelli previsti per la lingua italiana.

• Tempo dei verbi

I verbi possono riportare in alto sul simbolo una freccia rivolta a sinistra per rappresentare il tempo passato e una freccia a destra per il futuro. L'assenza della freccia indica il tempo presente.

• Plurale dei sostantivi

Il plurale dei nomi viene normalmente generato associando il marcatore ++ all'immagine del simbolo, in alto a destra. In alcuni casi, invece, il simbolo possiede già una sua rappresentazione plurale: questa scelta è stata fatta per molte categorie di persone e per concetti come "animali", "piante", etc. che avevano bisogno di una rappresentazione che tenesse conto della "varietà" compresa nel concetto.

• Superlativi

Nella generazione dei superlativi (relativo e assoluto) Symwriter utilizza sempre una rappresentazione che associa uno o due punti esclamativi.

• Diminutivi e accrescitivi

La rappresentazione dei diminutivi e degli accrescitivi viene sempre realizzata accostando, nello stesso simbolo, l'immagine dell'oggetto associata al simbolo di "piccolo" e di "grande".

• Pronomi soggetto

Symwriter inserisce in modo automatico la rappresentazione del soggetto sottinteso nei verbi così da chiarire in modo univoco l'agente che non è espresso dalla parola.

• Pronomi complemento

Analogamente, Symwriter inserisce in modo automatico il pronome con funzione di complemento; le forme grafiche sono tre: maschile, femminile e neutro.

Questa accuratezza di rappresentazione simbolica potrebbe, in alcune situazioni o per alcuni utenti, risultare eccessivamente complessa. Ricordate che in Symwriter è sempre possibile eliminare una o tutte le rappresentazioni automatiche descritte sopra, fino ad avere un testo simbolizzato con gli elementi minimi e indispensabili per suggerire il significato di una frase.

Per maggiori informazioni su questo consultate la sezione Livelli della simbolizzazione.

Immagini alternative

In molti casi vengono proposti simboli alternativi corrispondenti a diverse accezioni di significato. Il programma SymWriter consente di vedere tutte le alternative e di scegliere quella più adatta al contesto

Simboli per la scuola

Nella libreria WLS è già presente un gran numero di simboli specifici lo studio. Nuovi simboli vengono costantemente aggiunti per estendere i campi d'uso della simbologia nelle diverse aree degli apprendimenti.

L'immagine del simbolo contribuisce a spiegare il significato della parola e aiuta lo studente a ricordare il concetto. I simboli possono sostenere in particolare quegli studenti in grado di comprendere il significato essenziale di un concetto ma che faticano ad esprimere la loro conoscenza a causa di difficoltà linguistiche e/o espressive.

I Vocabolari crescono

Al di fuori dell'ambito scolastico, nella vita quotidiana di giovani adulti e adulti, lo sviluppo dei simboli può favorire l'accesso all'informazione e può contribuire a migliorare la partecipazione nella società e nei processi democratici.
Uno sforzo costante viene compiuto nello sviluppo dei nuovi simboli necessari per illustrare i testi di politica, cronaca, costume, società e altri argomenti specifici di interesse comune.